Pitágoras

Pitágoras foi um grande filósofo grego,
que nasceu em Samos no ano de 580 a.C
Para ele o querer do aprender da matemática era imenso por isso ele atribuiu
que na natureza tudo é número.

Da vida de Pitágoras quase nada pode ser afirmado com certeza, já que ele foi objeto de uma série de relatos tardios e fantasiosos, como referentes a suas viagens e a seus contatos com as culturas orientais. Parece certo, contudo, que o Filósofo e matemático grego nasceu no ano de 571 a.C. ou 570 a.C. na cidade de Samos, fundou uma escola mística e filosófica em Crotona (colônia grega na península itálica), cujos princípios foram determinantes para evolução geral da matemática e da filosofia ocidental cujo principais enfoques eram: harmonia matemática, doutrina dos números e dualismo cósmico essencial. Aliás, Pitágoras foi o criador da palavra "filósofo".
Um problema não solucionado na época de Pitágoras era determinar as relações entre os lados de um triângulo retângulo. Pitágoras provou que a soma dos quadrados dos catetos é igual ao quadrado da hipotenusa.
O primeiro número irracional a ser descoberto foi a raiz quadrada do número 2, que surgiu exatamente da aplicação do teorema de Pitágoras em um triângulo de catetos valendo 1:
Os gregos não conheciam o símbolo da raiz quadrada e diziam simplesmente: "o número que multiplicado por si mesmo é 2".
A partir da descoberta da raiz de 2 foram descobertos muitos outros números irracionais.

Henrique, 6° ano, 10 anos. Baseado na wikipédia.

Arte pré-histórica tem a ver com Matemática?

Essa é uma boa pergunta! E a resposta é sim tem tudo a ver!
A arte pré-histórica se prestarmos atenção tem vários pontos da matemática, como a geometria quando eles faziam uma representação em suas cavernas de um homem caçando, o homem tem retas para seu corpo e um círculo para a cabeça.
Sem a arte pré-histórica não existiria a escrita, a imagem muito menos as contas. Na verdade, pouca coisa existiria. Casas não existiriam, pois não teria as medidas para a construção, roupas sem as medidas?!
As imagens nas cavernas mostram que naquele tempo os homens desenhavam o que achavam importantes como se fossem anotações, isso é muito interessante. Os homens pré-históricos usavam matemática no cotidiano de alguma forma, como nós também usamos para as nossas necessidades. Escolhiam suas cavernas; suas roupas; avaliavam a natureza. . .

Malu, 6° ano, 11 anos.