Vi que a intimidade que temos com certas idéias nos faz acreditar que elas sempre existiram. Como os números, por exemplo: eles foram inventados!
Muitas tribos vivem até hoje no que se poderia chamar de grau zero do conhecimento dos números.
Os algarismos 1,2,3,4,5,6,7,8,9 e 0 foram inventados ao longo dos séculos para chegarmos no sistema decimal e a operações básicas de cálculos, muitas coisas aconteceram... Porém, é curioso que nem todas as civilizações usavam o zero.
Todas as grandes civilizações desenvolveram seu próprio sistema de numeração. As operações básicas que conhecemos hoje só eram conhecidas pessoas muito ricas, até a Idade Média. É importante saber que hoje os números se reduziram a dimensão de suas cifras úteis apenas para cálculos.
Cada número tem uma face quantitativa muito útil para contas e tem também a essência de uma face qualitativa, além de representarem uma grandeza física e matéria tem um significado metafísico, como de fato pretendiam seus inventores.
Maria Gabriela, 6º ano, 11 anos.
segunda-feira, 30 de junho de 2008
Simetria
Aprendi que a simetria está ligada ao equilíbrio, seja no cotidiano ou na Matemática.
Um exemplo simétrico é nosso rosto, pois se traçarmos uma linha central, tudo que vemos de um lado, temos do outro (só que invertido). Neste caso dizemos tratar-se de uma simetria especular.
Quando algo se repete da mesma maneira em intervalos regulares, neste caso trata-se de uma simetria de translação. Isso é o que ocorre no tempo ou num ritmo musical.
Concluo que simetria nada mais é que um delicado padrão que a natureza nos apresenta e que nós acostumamos a admirá-lo.
Maria Gabriela, 6º ano, 11 anos.
Um exemplo simétrico é nosso rosto, pois se traçarmos uma linha central, tudo que vemos de um lado, temos do outro (só que invertido). Neste caso dizemos tratar-se de uma simetria especular.
Quando algo se repete da mesma maneira em intervalos regulares, neste caso trata-se de uma simetria de translação. Isso é o que ocorre no tempo ou num ritmo musical.
Concluo que simetria nada mais é que um delicado padrão que a natureza nos apresenta e que nós acostumamos a admirá-lo.
Maria Gabriela, 6º ano, 11 anos.
O SOM
Gostei muito de saber mais sobre o SOM!
Não sabia que PITÁGORAS foi o primeira pessoa a comparar as escalas musicais com a Matemática realizando o primeiro experimento considerado científico.
Não sabia também, que na Europa Medieval, confirmando Platão, ao dizer que algumas músicas levam os homens a elevação e que outras os aproximam dos animais. Como exemplo de elevação está o canto gregoriano da Igreja Católica.
Gabriel, 6º ano, 11 anos.
Não sabia que PITÁGORAS foi o primeira pessoa a comparar as escalas musicais com a Matemática realizando o primeiro experimento considerado científico.
Não sabia também, que na Europa Medieval, confirmando Platão, ao dizer que algumas músicas levam os homens a elevação e que outras os aproximam dos animais. Como exemplo de elevação está o canto gregoriano da Igreja Católica.
Gabriel, 6º ano, 11 anos.
Um ode aos matemáticos
Existiram muitos matemáticos
mas só alguns deles foram famosos.
Eles foram muito importantes
e alguns até elegantes.
Eles fizeram grandes inventos,
pois, sempre estavam atentos.
Mas eles vão fundo
para ajudarem o mundo!
Henrique Milagres, 6º ano, 11 anos.
mas só alguns deles foram famosos.
Eles foram muito importantes
e alguns até elegantes.
Eles fizeram grandes inventos,
pois, sempre estavam atentos.
Mas eles vão fundo
para ajudarem o mundo!
Henrique Milagres, 6º ano, 11 anos.
Poesia Matematica (Mais um Millor Fernandes???)
A Matemática é muito importante
para o nosso cotidiano.
Com o calendário
podemos contar todo o ano!
Na Matemática existe
soma, subtração, multiplicação e divisão,
mas, o mais legal, é a fração!
Gabriel, 6º ano, 11 anos.
para o nosso cotidiano.
Com o calendário
podemos contar todo o ano!
Na Matemática existe
soma, subtração, multiplicação e divisão,
mas, o mais legal, é a fração!
Gabriel, 6º ano, 11 anos.
Mais poesia...
Sou apaixonada por Matemática,
até nas aulas de informática.
A matemática é tudo para mim!
Com matemática meu mundo é assim.
Entretida com números,
engraçada com muitas risadas.
Energia com a Geometria
e educação com a fração.
A matemática é muito importante,
além de interessante,
também é muito elegante.
Maria Paula, 6º ano, 11 anos.
até nas aulas de informática.
A matemática é tudo para mim!
Com matemática meu mundo é assim.
Entretida com números,
engraçada com muitas risadas.
Energia com a Geometria
e educação com a fração.
A matemática é muito importante,
além de interessante,
também é muito elegante.
Maria Paula, 6º ano, 11 anos.
Arte e matemática
Números
Os números nem sempre existiram, e depois esses números foram criados.
Alguns povos ainda não conhecem os números. Eles foram inventados ao longo do tempo. Alguns problemas foram surgindo com a chegada do sistema decimal e as quatro operações.
As grandes civilizações criaram sistema de numeração para resolver os seus problemas.
Apenas algumas pessoas conheciam as quatro operações na Idade Média e apenas alguns povos criaram o zero.
Hoje, podemos notar que não usamos os números só para os cálculos. Na escola de Pitágoras os algarismos eram apenas “as vestes” do verdadeiro número, como na Cabala judaica, nos escritos de Platão e em muitas outras áreas da sabedoria tradicional.
Cada número tem uma face quantitativa, útil para os cálculos e uma face qualitativa: sua essência. Em toda Bíblia, o I Ching, no Tao-Te-King são símbolos antes de serem quantidade.
Adorei fazer esta pesquisa sobre os números, pois aprendi muito com eles. Aprendi que nem todos os povos conheciam os números e alguns nem conhecem o zero.
Hoje em dia os números são usados, em especial, para fazer cálculos.
Isabela Diniz, 6°ano, 10 anos.
Os números nem sempre existiram, e depois esses números foram criados.
Alguns povos ainda não conhecem os números. Eles foram inventados ao longo do tempo. Alguns problemas foram surgindo com a chegada do sistema decimal e as quatro operações.
As grandes civilizações criaram sistema de numeração para resolver os seus problemas.
Apenas algumas pessoas conheciam as quatro operações na Idade Média e apenas alguns povos criaram o zero.
Hoje, podemos notar que não usamos os números só para os cálculos. Na escola de Pitágoras os algarismos eram apenas “as vestes” do verdadeiro número, como na Cabala judaica, nos escritos de Platão e em muitas outras áreas da sabedoria tradicional.
Cada número tem uma face quantitativa, útil para os cálculos e uma face qualitativa: sua essência. Em toda Bíblia, o I Ching, no Tao-Te-King são símbolos antes de serem quantidade.
Adorei fazer esta pesquisa sobre os números, pois aprendi muito com eles. Aprendi que nem todos os povos conheciam os números e alguns nem conhecem o zero.
Hoje em dia os números são usados, em especial, para fazer cálculos.
Isabela Diniz, 6°ano, 10 anos.
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